4月27日下午，淮安生物工程学校教务处在新农业实训楼207会议室召开了劳动教育课程实施推进交流会，副校长李慧出席了会议，教务处长丁宁、副处长刘艳鲜、各系部教学副主任及所有承担劳动教育课程的教师参加了会议。

会议上，刘艳鲜副处长介绍了学校劳动教育课程实施的背景，并解读了2020年国务院及教育部关于劳动教育的文件，提出实施劳动教育课程是贯彻和落实联合学院的人才培养要求而开展，也是职业教育育人理念的延深。

计算机工程系的王军洁老师做了题为《劳动最光荣，争做实践达人》的劳动教育课程设计的展示，并从主题的生成、活动的设计、项目的实施、成果的展示与评价等几个角度进行详细阐述，并能将课程设计与计算机专业相结合，弘扬劳模精神，培育学生劳动素养。

参会的教师纷纷谈了自己对设计的看法，并结合各自的教学设计作了交流。植物工程系徐暄主任提出教学设计应按照教育部提出的纲要进行设计，需要以劳动作为载体，培养劳动精神、劳动素养；计算机工程系高宋伟主任也谈了团队开展课程实施的想法；机电工程系王矾老师则谈了自己课堂实施中的各项活动，也提出了自己教学中的困惑。刘处长认为目前教师对于劳动教育课程的设计需要从零散的劳动转向系统的设计，应该在层次上更高一点、在研究上更进一步、在专业结合更深一步、实践性更强一点。

会上，教务处丁宁处长认为劳动教育的实施应从劳模精神、劳动素养等几个方面入手，牢记活动的设计应是服务于劳动精神的培育，而不是简单的设计几个活动。

李校长在会上谈了目前劳动教育课程实施的几种观点，提出应从学校自身特色出发，探讨适合我们自己的劳动教育课程实施办法。她要求各系尽快结合专业特点打造劳动教育教学设计典型案例，积极推进劳动教育在各专业中的实施。

淮安生物工程校积极贯彻国务院、教育部及联院的要求，在2021级人才培养方案中开设了劳动教育课程，并积极组织教师进行研讨，打造具备淮农自身特色的劳动教育课程体系。