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淮安生物工程学校开展公共基础课程专业剖析活动

【文章来源:教务处】 【作者:谢静;编辑:李政;审核:邵春祥】 【发布时间:2024-03-21】 【点击量:341】

为落实学校“七个一”工作机制,开展好每月一次的专业剖析活动,加强各专业之间互学互通,促进学校高质量发展,3月19日下午,教务处组织在农业实训楼119会议室举办了3月份基础课部学科建设剖析活动,副校长邵春祥出席了会议,会议由教务处处长丁宁主持,各系部主任参加了会议。

基础课部主任彭敏玲从专业概况、课程体系和课程改革、师资队伍建设、教学条件、教学管理与教学改革、人才培养质量等几个方面对公共基础课程学科建设进行了详细介绍。同时对基础课部牵头开展专转本工作做了方案的设想和解读。教务处处长丁宁作简要评析,并对近期联合学院项目申报、专转本工作等几项重要工作做了初步安排。

邵春祥副校长就项目申报、优质校建设以及专转本筹划等几项工作提出要求:第一,各系部在已有项目基础上,要平衡申报,尽量涵盖精品课程、虚拟仿真、资源库建设等不同项目;第二,为学生谋划专科教育后的发展之路,提高学生专转本报考率和升学率,公共基础课部要联合各专业尽快展开调研多渠道收集经验。

每月一次专业剖析是学校“七个一”工作的一项重要举措,通过活动让各系部互相了解、加强合作,同时通过相互学习、借鉴,共同促进学校教学质量的高质量发展。


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