本次我校立项课题有如下特点:数量多:在省级教育科学规划课题中,我校本次立项数量是历年来最多的一次,并且我校申报的三项课题全部获得立项,立项比例达100%。比例大:在本次立项课题中中职类学校仅有77项,我校占3项;淮安市中职校只有5项,我校占60%。规格高:在全省立项的25项职教重点资助课题(中职7项)和9项青年职教重点资助课题(中职2项)中,我校均有斩获,重点资助课题所占比例达66%。
此次成绩的取得,反映出全校教师对教育研究工作的日益重视和研究水平的不断提高。这些课题的立项,对于繁荣我校教育研究工作,促进教师的理论学习、专业成长、素质提升,具有重要而深远的意义。各课题组将根据课题立项通知及相关文件要求,组织力量开展研究。
我校立项课题名单
序号 |
课题名称 |
主持人 |
课题类别 |
B-a/ |
“企校合作”视野下德国“双元制”职业教育的重新审视 |
徐暄 |
重点资助 |
C-a/ |
江苏省农民培训现状及对策研究 |
马力 |
青年资助 |
D/2013/03/073 |
公民教育视野下职业学校德育创新研究 |
陆中静 |
立项 |