您好,淮安生物工程高等职业学校欢迎您!
图片
系部介绍

系部介绍

【文章来源:】 【作者:admin】 【发布时间:2018-12-19】 【点击量: 字体大小 语音播放

植物工程系介绍

一、植物工程系现任领导

主   任:徐   暄           联系电话13770373896

副主任:左文中          联系电话13401809866

副主任:顾   艳           联系电话15861797015

书   记:顾   艳           联系电话15861797015

二、植物工程系简介

植物工程系设有园艺技术、园林技术、园林绿化、果蔬花卉生产技术等四个专业。其中,园艺技术、园林技术为五年制高职专业。2008年园艺技术(高职)被确定为省级示范专业及首批课改试验点,江苏省五年制高职示范专业;2011年被列为国家改革发展示范学校重点建设专业;2012年7月被认定为省级品牌专业(苏教职〔2012〕20号 );2015年2月,园艺技术实训基地被认定为“江苏省职业教育高水平示范性实训基地”(苏教职〔2015〕6号 );2015年5月,李慧教授领衔的“江苏省职业教育李慧园艺名师工作室”被省教育厅认定为首批50个重点建设的江苏省职业教育名师工作室之一(苏教职[2015]22号),成为我校首个以专业教师命名的省级名师工作室。2016年5月,园艺专业群被认定为江苏省首批五年制高职现代化专业群。2018年8月,园林专业教师团队被认定为江苏联合职业技术学院优秀教师团队。

植物工程系师资力量雄厚,教师29人,其中教授1人、副教授9人、高级农艺师1人、讲师11人;硕士(学位)23人, 国家高级考评员11人,双师型教师占90%以上。

近3年来,本系教师承担的省、市级立项课题17项;主编(副主编)或参编规划教材10余本,编写校本教材4本,在核心刊物上公开发表学术论文64篇,其中中文核心期刊发表论文8篇,国家级或省级获奖论文7篇。

现有园艺技术实训基地、植物组培中心、花卉苗木实训中心、园艺生产实训室、园林制图室、农产品检测中心等校内实习基地,同时和多家企事业单位建立了稳定的校外实训基地。在教学中注重学生实践技能和创业就业能力的培养,全面提高学生的综合素质。

经过全体老师多年不懈的努力和辛勤的耕耘,植物工程系为社会培养输送的农业科技人才和管理人才已遍及全国各地,多数已成为各条战线的骨干,相当一部分人被提拔为各级党政机关、企事业单位的领导,更多的具有高中级技术职称,成为农业专家,受到社会的广泛赞誉。

三、专业介绍

植物工程系设有园艺技术、园林技术、园林绿化、果蔬花卉生产技术等四个专业。其中,园艺技术、园林技术为五年制高职专业。

1.园艺技术(五年制高职)专业

【培养目标】 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具备良好的职业道德和职业素养,从事园艺植物繁育、栽培、商品化生产、病虫害防治、产品贮藏加工及应用性科技试验、农业技术推广与开发等一线工作,并具有一定的生产管理和经营能力以及企业技术创新需要的发展型、复合型、创新型的技术技能人才。

【主要课程及职业技能】 主要学习《花卉生产技术》、《蔬菜生产技术》、《果品生产技术》、《设施园艺》、《园艺产品贮藏与加工》、《园林植物养护》、《园艺植物病虫害防治》、《草坪建植与养护》、《植物组织培养》、《农资营销》、《盆景与插花》、《食用菌生产技术》等。专业学生可考评花卉园艺工(中、高级)、蔬菜园艺工(中、高级)、植保工(中、高级)、农资营销员(中、高级)等。

【就业面向及职业发展】 从事园艺产品生产管理、园艺种苗生产与营销、观赏植物种植与养护、室内花艺设计、农业园区规划与养护管理等工作岗位。

2.园林技术(五年制高职)专业

【培养目标】本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具备良好的职业道德和职业素养,具备扎实的园林专业理论知识,能够熟练掌握园林植物生产、园林工程设计、园林工程施工、园林植物栽培与养护等必备的职业技能,取得园林行业职业资格证书,能适应园林生产及相关行业一线工作的发展型、复合型、创新型的技术技能人才。

【主要课程及职业技能】主要学习《花卉生产技术》、《园林植物生产》、《园林规划设计》、《园林工程施工》、《园林工程养护》、《园林植物养护与管理》、《园林植物病虫害防治》、《草坪建植与养护》、《植物组织培养》、《园林制图》、《园林CAD》、《盆景与插花》等。专业学生可考评花卉园艺工(高级)、绘图员(中级)、植保工(中、高级)等。

【就业面向及职业发展】园林部门、园林企业等单位从事城市绿地、公园、风景区、工矿区、庭院绿化的规划设计、施工、养护以及园林植物的繁育、花卉生产等工作,也可从事园林工程监理、苗木营销、工程管理等工作。

3.园林绿化(三年制普通中专)专业

【培养目标】本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和职业素养,掌握园林绿化专业对应职业岗位必备的知识与技能,能从事园林工程设计、园林工程施工、园林植物管理养护和园林植物生产等职业岗位的生产、管理、技术服务等工作任务,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。

【主要课程及职业技能】主要学习《花卉生产技术》、《园林规划设计初步》、《园林工程施工与管理 》、《园林植物养护与管理 》、《园林植物病虫害防治》、《草坪建植与养护》、《植物组织培养》、《园林识图与制图》、《园林CAD》、《插花艺术》等。专业学生可考评花卉园艺工(中级)或植保工(中级)。

【就业面向及职业发展】园林工程施工、园林工程养护、景区(小区)绿化养护、苗木生产等工作岗位。

4.果蔬花卉生产技术(三年制普通中专)专业

【培养目标】本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和职业素养,掌握现代园艺专业对应职业岗位必备的知识与技能,能从事花卉生产、蔬菜生产、园艺植物病虫害防治和园林植物生产等职业岗位的生产、管理、技术服务等工作任务,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。

【主要课程及职业技能】主要学习《花卉生产技术》、《蔬菜生产技术》、《果品生产技术》、《设施园艺生产》、《园艺产品贮藏与加工》、《园艺植物病虫害防治》、《草坪建植与养护》、《植物组织培养》、《农资营销》、《插花艺术》、《食用菌生产技术》等。专业学生可考评蔬菜园艺(中级)、花卉园艺工(中级)、或植保工(中级)

【就业面向及职业发展】设施蔬菜生产管理、园艺种苗生产与营销、花卉生产管理、花艺设计和果品生产等工作岗位。



经济贸易系介绍

一、经济贸易系现任领导

主   任:郭永生            联系电话:13179509999

副主任:宣文秀            联系电话:13511527806

书   记:田明成            联系电话:18852300639

二、经济贸易系简介

经济贸易系自2003年建系,主要负责我校会计、会计电算化、商务日语专业的建设和全校德育课程的教学工作以及本系部的学生管理工作。系部下设会计教研室、经贸教研室、日语教研室、德育教研室等4个教研室。我系专业方向明确,学科特色明显,学生工作扎实有效,教学科研水平和人才培养质量不断提高,现已培养输送毕业生3000余人,就业面覆盖省内外企事业单位管理、营销、财务、翻译等岗位。

我系现有在职教师33人,副教授及高级讲师13人,讲师6人,助讲14人,其中江苏省领军人才1人,江苏省职业教育中心组成员2人,江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师1人,江苏省高校访问学者1人,江苏联合职业技术学院专业带头人1人,淮安市专业带头人5 人,淮安市职业教育中心组成员8人。

我系现有会计模拟实验室、ERP实验室、网中网实训室、银行税务模拟室、实习超市等校内实训室多个,设备总值300余万元。从网中网公司引入了十套教学软件,实施“教学做一体化的”仿真实训。

我系目前开设了会计、会计电算化等二个专业,其中会计专业在2015年被直接认定为江苏省五年制高等职业教育品牌专业,在十三五期间,将再申报一到两个财经类专业,努力打造以会计专业为核心的财经类专业群。

我系一向重视教学科研工作,曾承担省、市级教科研课题十余项,发表学术论文20余篇(北大核心)。出版《新编基础会计实务》、《新编成本会计实务》、《企业经营管理》、《财政与金融》、《新编管理会计》等多部教材。

   近几年所获得的主要荣誉:

(1)2011年获得全球创业大赛特等奖

(2)2015年获“凤凰职教杯”“江苏省职教生创业能力”大赛中获高职组二等奖。

三、专业介绍

经济贸易系设有会计(五年制高职)专业和会计电算化(三年制普通中专)专业。

1.会计专业

【培养目标】培养 具备良好的职业道德和职业素养,具有会计综合职业能力、职业生涯发展基础及终身学习能力,在企业、非营利组织单位会计及财务管理一线工作的发展型、复合型、创新型的技术技能人才。

【主要课程及职业技能】 主要开设以会计理论为基础,会计实操为核心,初级职称考证为重点等相关知识与技能课程,本专业学生毕业时应达到初级会计师专业技术资格考核所需要的知识、技能,为取得初级会计师做好知识、技能准备。

【就业面向及职业发展】 企业及非营利组织单位财务会计岗位:出纳、核算、记账、主管会计、资金管理、仓库核算等;企业单位财务管理及财务分析岗位;企业单位内部审计岗位;会计师事务所、评估师事务所、税务师事务所、会计咨询服务公司审计助理工作人员岗位。其他就业岗位:中小企业收银、仓库保管、物流管理、经济信息收集、财经文秘、统计、工商管理等岗位。

【专业特色及培养优势】 江苏省五年制高等职业教育品牌专业。第三方专业机构麦可思(MYCOS)公司调研报告显示,该专业毕业生月收入连续两届在全校排名均靠前。是业竞争力指数最高的专业之一。

2.会计电算化专业

【培养目标】培养具有良好的职业道德和职业素养,掌握企业、非营利组织单位会计岗位及相关岗位必备的知识与技能,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任企业、非营利组织等单位会计与财务管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。

【主要课程及职业技能】 主要开设以会计理论为基础,会计实操为核心,学业测试水平为重点等相关知识与技能课程,本专业学生毕业时应达到江苏省学业测试水平大纲里所需要的知识、技能,为工作后取得初级会计师做好知识、技能准备。

【就业面向及职业发展】 中小企业收银、仓库保管、物流管理、经济信息收集、财经文秘、统计、工商管理等岗位。


机电工程系介绍


一、机电工程系现任领导

主   任:蔡小全                联系电话13952398084

副主任:陈友明               联系电话15950356780

副主任:张  钦                 联系电话13915100162

书   记:蔡小全                联系电话13952398084

二、机电工程系简介

淮安生物工程高等职业学校机电工程系目前开设的专业有:机电一体化技术(五年制高职)专业、电气自动化技术(五年制高职)专业、数控技术应用(三年制普通中职)专业、机电技术应用(三年制普通中职)专业。专业实验实训设备齐全,在校内共有十三个实验实训基地,生均教学仪器设备值大于8000元/生。系部设有机加工实验室、数控加工实验室、数控维修实验室、机电一体化实验室、液压气动实验室、单片机实验室、PLC实验室、电工电子实验室、数电模电实验室、家电维修实验室、CAD实验室、电焊实验室、钳工实验室,2018年新增PCB插件机器人实验室。在校外共有八个紧密型校企合作实训基地。系部一贯坚持以服务地方经济为宗旨,以企业需求和学生就业为导向,以学生能力为本位,以专项技能为重点的职教教学理念,所开设的专业均与当前现代企业生产过程和组织管理的一线人才需求相对接,教育培养的对象应具备机电产品加工、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维护、维修、营销和初步开发等综合职业能力,成为能适应相关机电产品和设备的生产、应用、管理第一线需要的技能应用型人才。

在以后的工作中,机电工程系将在新的人才培养方案的构架下,体现“能力本位”的指导思想,基本技能、专业技能、综合技能的教学以“学中做、做中学”的形式开展。在现有实践教学条件的基础上,进一步加大教学投入,维修、维护、更新教学设施,以满足专业教学需求,新建设2-3个实验室满足不断升级的教学需求。进一步提升教学人员能力,五年内现有所有教师具备双师资质,组建重点专业课程教学团队,新确立专业带头人,打造在省内有一定知名度的教学团队。增加两到三家紧密型合作企业,深入拓展校企合作方式,实现无缝对接,努力培养技能型合格人才,为振兴地方经济做出应有的贡献。    

近几年所获主要荣誉:

技能大赛:江苏省技能大赛一等奖一项、二等奖四项、三等奖五项,联合学院技能大赛二等奖一项、三等奖一项;江苏省技能大赛优秀指导教师两人

创新大赛:江苏省创新大赛一等奖两项、二等奖四项、三等奖七项;

全国发明展览会银牌一项、铜牌三项;

江苏省创新大赛最佳伯乐两人。

信息化教学:江苏省二等奖两项、三等奖两项、全国农业职业院校一等奖一项、二等奖一项、三等奖一项

荣誉称号:江苏省青年岗位能手一人、淮安市青年岗位能手六人、江苏省学科带头人一人

三、专业介绍

1.机电一体化技术(五年制高职)

【培养目标】 培养具备机电设备及自动化生产线安装调试、加工制造、维护维修、质检销售等能力的技术技能型人才。

【主要课程及职业技能】 专业开设的主干课程和实训项目有:

机电设备电气控制技术基础、电气控制技术训练、气动与液压技术、传感与检测技术、单片机与PLC应用技术、机床数控技术及应用、机电设备装调技术、装配钳工技术训练、车加工工艺与技术训练、电工与电子技术基础。

1.应取得的职业资格证书(四选一):

⑴机电设备装调工高级资格证书(人力资源和社会保障部);

⑵电工高级资格证书(人力资源和社会保障部);

⑶装配钳工高级资格证书(人力资源和社会保障部);

⑷机修钳工高级资格证书(人力资源和社会保障部)。

2.有条件学生可取得的证书:

⑴可编程序控制系统设计师(人力资源和社会保障部);

⑵制图员(人力资源和社会保障部)。

【就业面向及职业发展】

1.主要就业岗位:从事机电产品的制造及机电一体化设备的操作员,安装调试员,设备管理维修员,电气技术员,质量检验员等工作。

2.其他就业岗位:从事机电产品的营销、生产现场技术服务、机电设备自动化改装等工作。

3.未来发展岗位:经过企业的再培养还可以从事机电一体化产品生产一线的主管、工段长、车间主任等工作。

【专业特色及培养优势】 省重点建设专业,该专业毕业生月收入连续数年在全校排名均靠前。是竞争力指数最高的专业之一。

2.电气自动化技术(五年制高职)

【培养目标】 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具备良好的职业道德和职业素养,具备从事电气设备安装、调试、运行、维护维修、营销和初步开发等综合职业能力和可持续发展能力的发展型、复合型和创新型技术技能人才。

【主要课程及职业技能】 主要开设以电气控制为核心,机电设备及自动化生产线安装调试、维修电工综合技能为重点等相关知识与技能课程。主要课程有电工技术基础、电子技术基础、电子装接工艺与技术训练、机电设备电气控制技术基础、PLC编程及应用技术、常用电机控制和调速技术、传感与检测技术、气动与液压技术、单片机应用技术、电气制图及CAD技术、供配电技术、高级语言程序设计、自动生产线装调实训。

1.应取得的职业资格证书:

维修电工高级资格证书(人力资源和社会保障部)。

2.有条件学生可取得的证书:

可编程序控制系统设计师(人力资源和社会保障部)。

【就业面向及职业发展】

1.主要就业岗位:从事电气自动化产品的制造、检测、调试;从事各类电气自动控制系统的装调、维护、维修;从事相关企业供、配电系统的安装调试、日常维护、运行和管理等工作。

2.其他就业岗位:从事电气自动化设备管理、品质检验、生产与工艺管理;电气自动化产品的营销、生产现场技术服务等。

3.未来发展岗位:经过企业的再培养还可以从事电气自动化技术生产一线的主管、工段长、车间主任等工作。

【专业特色及培养优势】 紧跟发展趋势,在自动化生产线和工业机器人安装调试方面有明显优势。

3.机电技术应用专业(三年制普通中专)

【培养目标】 本专业主要面向制造类企业,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的文化修养和职业道德,掌握机电技术应用专业对应职业岗位必备的知识与技能,能从事自动化设备和自动生产线的安装、调试、运行、维护和营销等工作,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。

【主要课程及职业技能】 专业开设的主干课程和实训项目有:

机械基础、PLC技术基础、液压与气压安装与调试、数控技术及应用、钳工技能、维修电工技能等。

1.应取得的职业资格证书:

维修电工中级资格证书、装配钳工中级(人力资源和社会保障部)。

2.有条件学生可取得的证书:

数控设备操作工(人力资源和社会保障部)。

【就业面向及职业发展】 从事机电设备安装与调试、机电产品维修等工作。

【专业特色及培养优势】本专业成立于1998年, 为省特色专业,与淮安信学院等多家院校有良好合作,表现良好的学生毕业后可以直接升学  。

4.数控技术应用专业(三年制普通中专)

【培养目标】本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的文化修养和职业道德,掌握数控技术应用专业对应职业岗位必备的知识与技能,能从事数控设备的操作与编程,产品质量的检验,数控设备的管理、维护、营销及售后服务等工作,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,在生产、服务、管理一线工作的技术技能型人才。

【主要课程及职业技能】 专业开设的主干课程和实训项目有:

CAD/CAM、机械制造技术基础、电工电子技术基础、经济型数控系统应用、PLC技术基础、数控车削与编程、机械设备控制技术、数控加工技术。

1.应取得的职业资格证书:

数控设备操作工中级资格证书、装配钳工中级资格证书(人力资源和社会保障部)。

2.有条件学生可取得的证书:

绘图员(人力资源和社会保障部)。

【就业面向及职业发展】 从事数控设备安装与调试、数控设备操作、数控设备维修等工作。

【专业特色及培养优势】本专业成立于2000年,为省特色专业,与淮安信学院等多家院校有良好合作,表现良好的学生毕业后可以直接升学  。



汽车工程系介绍


一、汽车工程系现任领导

副主任:邵春祥              联系电话  13511524407

副主任:丁   宁              联系电话  13952340725

书   记:邵春祥              联系电话  13511524407

副书记:王学广              联系电话  13776733879

二、汽车工程系简介

汽车工程系现开设汽车运用与维修技术(五年制高职)、农业装备应用技术(五年制高职)、汽车运用与维修(“3+4”普通本科分段培养)、汽车运用与维修(三年制普通中专)、汽车美容与装潢(三年制普通中专)等5个专业,其中农业装备应用技术专业为省级示范专业,汽车运用与维修技术为重点建设专业,汽车运用与维修为省级品牌专业,汽车美容与装潢为特色专业。现有在校生近700人,专任专业教师 25人,均具本科及以上学历,其中高级职称5人,中级职称12人,研究生学历(学位)7人,博士在读1人,均有高级工以上职业技能证书,其中高级技师5人。淮安市“533英才工程”培养对象1人,江苏省专业带头人1人,淮安市专业带头人2人。近年来,获国家发明专利2项,发表论文100多篇,主编参编教材10余部。

汽车工程系将立足汽车运用与维修技术专业,在省级农机实训基地基础上大力发展农业装备应用技术专业。同时在服务“三农”上做文章,学校将利用自身的人才技术优势,以校内、外实习基地为依托,积极引进先进实用的科技成果。通过自身的试验、示范,推广新品种、新技术、新方法。帮助农民走农业产业化经营之路,提高成果推广的效益。以农业产业园、畜禽养殖基地等的推广为主。

汽车专业现有校内实训场所五处:汽车修理厂、汽车维修实训室、汽车维修与检测实训室、汽车驾校和汽车美容养护中心。2013年,6000多平米的农机运用与维修实训基地,获得省厅高水平示范性实训基地立项建设,现已基本建成。

汽车美容养护中心提供汽车清洗、美容、保养一揽子服务,是学生校内创业实践的载体,培养了学生良好职业素质和就业创业技能。

学校十分重视和企业的合作,分别与淮安汽车运输集团有限公司修理分公司、淮安润东时代汽车销售服务有限公司、淮安市安达汽车修理厂、淮安市天缘汽车维修有限公司、淮安市建工修理厂、淮安市新貌汽车修理有限公司、淮安市房地产公司车辆保养厂、江苏省淮安市客车运输总公司修理厂、淮安宝景宝马有限公司、淮安市楚州区捷顺汽车修理厂和淮农和民驾驶培训有限公司等十多家企业签定合作协议。安排教学实习,取得良好效果。

农机实训室现有乘坐式高速插秧机、联合收割机、大中型拖拉机等各型农业机械及配套农机具近30余台套。主要用于农业装备专业高职学生对农业机械结构认知、驾驶操作、维护保养等实践教学。

整车维护实训室总面积1500平米,设备投资190万,划分四个区域:整车维护、故障诊断、空调维修和四轮定位。具有“ 教学、培训、示范、推广、服务”功能,集中体现产、学、研、训、赛“五位一体”的要求,满足农业机械修理、汽车修理,汽车维修行业职业技能工种、农机行业职业技能工种的培训、鉴定考核等需要。

近几年获得的主要荣誉:

近几年来,在淮安市技能大赛汽车和农机项目比赛中,我校连续12届获得一等奖,在由我系师生代表淮安市参加省级汽车和农机项目技能大赛中,累计取得省级技能大赛二等奖3次,三等奖30次;在参加淮安市创新大赛中,我系师生共获得一等奖5次,二等奖12次,三等奖19次,在由我系师生代表淮安市参加省创新大赛中,累计取得省级二等奖2次,三等奖8次;另我系张兆朋老师获全国发明大赛银奖1次,铜奖2次。

三、专业介绍:

1.汽车运用与维修技术(五年制高职)

【培养目标】:培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

【主干课程】:机械基础、汽车电工与电子基础、汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、汽车美容等课程。

【就业方向】:本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。

2.农业装备应用技术(五年制高职)

【培养目标】:紧扣江苏现代农业发展对装备制造业人才需求,培养德、智、体、美等方面全面发展,具备良好的职业道德与修养,掌握必备的专业理论知识,有较强的实际应用和管理能力,从事现代化农业机械及车辆的制造、销售、维修与保养,农业机械管理、技术推广、鉴定和应用等工作的专科层次高级技术技能型专门人才。

【主干课程】:农业机械与装备、发动机构造与维修、底盘构造与维修、液压技术等。

【就业方向】:在现代农业机械和汽车制造企业,从事零部件及整机设计、加工、装配、检测、销售等工作;在各级农业机械鉴定和技术推广部门从事现代农机应用指导、鉴定、管理等工作。

3.汽车运用与维修(三年制普通中专)

【培养目标】:本专业培养具有良好的职业道德和职业素养,掌握汽车运用与维修专业对应职业岗位必备的知识与技能,能够从事汽车机修、汽车电器维修、汽车维修业务接待及汽车维修生产技术管理工作,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。

【主干课程】:机械基础、汽车电工与电子基础、汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车材料、维修综合实训、汽车美容与装潢等课程。

【就业方向】:本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车一二级维护和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。

4.汽车运用与维修(“3+4”普通本科分段培养)

【中职阶段培养目标】:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和职业素养,掌握汽车运用与维修专业对应职业岗位必备的知识与技能,能够从事汽车修理及汽车维修生产技术管理工作,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,具备升入本科院校继续学习的能力和基础,同时能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。

【主干课程】:机械制图、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车检测与维修典型案例、整车实训、汽车美容等课程。

【就业方向】:本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车一二级维护和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。

【本科阶段培养目标】:本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要,德智体美全面发展,具有创新创业精神和社会责任感,掌握机械工程基础知识与汽车服务工程专业知识,具备较强的汽车服务及相关领域的汽车检测与维修、汽车营销与策划、汽车保险与评估等方面的工程实践能力,面向本专业相关行业与汽车服务领域,从事汽车检测与维修、汽车营销与保险等方面工作,获得一线工程师基本训练的应用型高级工程技术人才。

【主干课程】:自动变速器、发动机原理、汽车理论、汽车服务工程、汽车试验技术、汽车维修工程、汽车单片机与网络技术、汽车营销学、汽车配件管理与营销、汽车服务企业经营与管理、毕业设计等课程。

【就业方向】:本专业学生毕业后可从事汽车营销及售后服务、汽车检测与维护、汽车保险与评估、汽车运输、物流经营等领域就业,从事管理、技术服务、科研等工作。

5.汽车美容与装潢(三年制普通中专)

【培养目标】:本专业培养具有良好的职业道德和职业素养,掌握汽车美容与装潢专业对应职业岗位必备的知识与技能,能够适应汽车美容、汽车装潢等主要岗位,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。

【主干课程】:机械基础、汽车电工与电子基础、汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车内外装饰技术、油漆调色技术工艺、汽车美容与装潢等课程。

【就业方向】:本专业毕业生可在各类汽车装潢和维修企业从事汽车太阳膜裁剪安装、汽车内外室清洗、汽车漆面处理、汽车音响升级、汽车导航仪、倒车雷达安装升级、汽车灯光升级等相关岗位;也可以从事各类汽车维修工作、汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。


计算机工程系介绍

一、计算机工程系现任领导

主    任:李   峰               联系电话:13952314199

副主任:高宋伟               联系电话:13912083990

书   记:李   峰                联系电话:13952314199

副书记:柏雪飞               联系电话:15952352816

二、计算机工程系简介

1995年经省教育厅批准我校开设“计算机应用”专业(中专)、2002年开设“计算机应用技术”专业(高职)、2007年开设“软件技术”专业(高职)。经十多年的发展,计算机工程系从创建初期的三名专业课教师、5台286计算机,发展到现在专业教师42名(专任专业教师30名,兼职与外聘教师12名,机房管理员3名,),拥有计算机800台,100台以上大型机房两个,专业技能实训室九个,建立了信息中心和校园网。为所有教师配备了笔记本电脑、学生教室配备了多媒体投影机和校内闭路电视。

2008年5月计算机工程系(计算机应用技术专业)被批准为课程改革试验点。到目前为止,已派出(有)12人次参加“四新培训”, 8人参加国家级骨干教师培训,1人到NIIT(新德里)软件企业学习考察。成立了以行业专家为主的“专业建设指导委员会”,与省内7家计算机公司签订了合作协议。2007年4月、2008年元月邀请北京喜安科软件公司(韩国)技术总监王兆龙来我校为师生作软件的特点、发展方向和面试技巧的报告。2014年7月举办了CAD课程设置、计算机应用技术专业课程教法的讨论会,使CAD课程授课由“电脑美术”向“工程制图”的转变。不断深化课程改革,人才培养已具有本校特色。

软件技术专业现有在校生96人(14级),专业教师8名,专任专业教师6名,兼职与外聘教师2名,实验实习计算机120台,组建了具有仿真环境的软件工作室,ISAS项目报告答辩室一个。2006年6月1日我校与印度国家信息技术学院(NIIT)签订联合办学协议,引进印度国家信息技术学院(NIIT)软件人才培养方案和教材,联合培养软件技术人才; 2007年我校成功举办了苏北地区NIIT教研协作组会议,讨论并制定了软件专业人才培养方案、软件企业对人才需求、研讨并制定了课程标准;2008年5月计算机工程系被批准为课程改革试验点。到目前为止,已派出15人次到NIIT上海总部学习和培训,3人参加国家级骨干教师培训,1人到NIIT(新德里)软件企业学习考察,引进了两名外籍计算机教师来校授课。成立了以行业专家为主的“专业建设指导委员会”,与省内5家计算机公司签订了合作协议。2007年4月、2008年元月邀请北京喜安科软件公司(韩国)技术总监王兆龙来我校为师生作软件的特点、发展方向和面试技巧的报告,并与软件技术专业学生进行交流活动。2006年12月、2007年10月NIIT上海公司项目经理DhirenBannerjei来校为师生上公开课。不断深化课程改革,人才培养已具有本校特色。

近年来,计算机工程系教师队伍的教学科研水平不断提高,连续多年承担江苏省、淮安市、学院级科研课题和科技服务项目30多项,发表论文250多篇,主编参编教材20余部。

计算机工程系积极开展校企合作工作,已建立了一批稳定的校企合作实习就业基地,与厦门凤凰创意有限公司、淮安市东方科技有限公司、淮安市锦程科技有限公司、淮安市金山电脑有限公司、淮安市百思德科技有限公司、盐科网桥科技有限公司、淮安晨智广告传媒有限公司、淮安名将广告装饰工程有限公司、淮安市淮工深蓝软件有限公司、淮安思洲智能化工程有限公司均建立了良好的合作关系。

近几年所获得的主要荣誉:

赛 项

选手类型

姓 名

项目名称

级别

获奖年度

奖项等第

技能大赛

教师

王亚丽

数字影音后期制作技术

市级

2016

二等奖

技能大赛

教师

陈曦

电子商务技术

市级

2016

二等奖

技能大赛

教师

陈贵兰

电子商务技术

市级

2016

二等奖

技能大赛

教师

王成均

智能家居安装维护

市级

2016

一等奖

技能大赛

教师

杨阳

智能家居安装维护

市级

2016

一等奖

技能大赛

教师

王亚丽

数字影音后期制作技术

省级

2016

二等奖

技能大赛

教师

王亚丽

数字影音后期制作技术

市级

2017

二等奖

教学大赛

教师

朱玉凤

淮安市职业学校教学大赛

市级

2016

二等奖

教学大赛

教师

朱玉凤

省职业学校教学大赛

省级

2016

三等奖

教学大赛

教师

朱殷勤

淮安市职业学校教学大赛

市级

2016

二等奖

教学大赛

教师

朱殷勤

省职业学校教学大赛

省级

2016

三等奖

教学大赛

教师

林雪燕

联合学院软件技术专业“程序设计”技能比赛

市级

2016

二等奖

教学大赛

教师

林雪燕

联合学院 软件专业组举办的信息化教学设计比赛

市级

2016

三等奖

教学大赛

教师

林雪燕

联合学院 微课比赛C#课程

市级

2016

三等奖

教学大赛

教师

朱殷勤

淮安市教学大赛课堂教学比赛

市级

2017

二等奖

教学大赛

教师

王亚丽

淮安市教学信息化大赛信息化教学设计

市级

2017

二等奖

教学大赛

教师

叶贵友

中国职业技术教育学会农村与农业职业教育专业委员会

微课教学研究与实践——以《APS.NET程序设计》为例

省级

2017

一等奖

教学大赛

教师

王寅嵩

淮安市职业学校教学大赛微课设计与运用比赛

市级

2017

三等奖

教学大赛

教师

王寅嵩

指导学生获联合学院ppt设计大赛

市级

2017

三等奖


三、专业介绍

计算机工程系设有计算机应用技术专业(五年制高职)、软件技术专业(五年制高职)、物联网应用技术专业(五年制高职)、计算机应用专业(三年制普通中专)和计算机应用专业(3+4中职与本科分段培养)。

1.计算机应用技术(五年制高职)专业

【培养目标】省品牌专业、省示范专业,主要培养能够从事中小型企事业单位网络组建、维护和应用管理工作,网站开发工作,办公自动化技术,平面广告设计与制作,工程效果设计,计算机及网络产品的营销及售后服务等一线工作的发展型、复合型、创新型的技术技能人才。

【主要课程及职业技能】主要开设以计算机应用课程为基础,以网络组建、计算机组装与维修、网站建设为重点的相关知识与技能课程,学生可获取计算机组装与维修、办公软件应用、网络管理员等中高级职业资格证书。

【就业面向及职业发展】中小型企事业单位网络日常管理与维护、网站建设与维护、办公自动化技术、平面广告设计与制作、工程效果设计、计算机及网络产品的营销及售后服务等工作岗位。

【专业特色及培养优势】围绕经济社会发展和职业岗位能力要求,确定专业培养目标、课程设置和教学内容,推进专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接。

2. 软件技术专业(五年制高职)专业

【培养目标】中外合作办学专业,是我校的特色专业,主要培养具有软件行业相关知识和职业技能,在企事业单位从事软件设计、编码、测试、维护及计算机软件销售、咨询与技术支持等一线工作的发展型、复合型、创新型的技术技能人才。

【主要课程及职业技能】主要以NIIT模块化教学基础,以XML程序设计、C#面向对象编程、UML面向对象分析设计为重点的相关知识与技能课程,学生可获取NIIT模块证书、计算机程序员等中高级职业资格证书。

【就业面向及职业发展】毕业生主要从事程序员、软件维护与技术支持、软件测试员以及软件销售及售后服务、网站管理与维护、信息管理与维护等。

【专业特色及培养优势】与印度NIIT合作办学,引进项目模块化教学,培训以市场需求为主的专业毕业生。

3. 物联网应用技术专业(五年制高职)专业

【培养目标】我校的特色专业,主要培养具有物联网工程布线、传感器安装与调试、自动识别产品安装与调试、项目运行维护、管理监控、优化及故障排除、产品生产、工程施工、设备或产品维护维修的技术技能人才。

【主要课程及职业技能】主要以物联网技术基础,以单片机应用技术、感知器件功能与应用、RFID射频设别技术、ZIGBEE无线网络技术为重点的相关知识与技能课程,学生可获取计算机组装与维修、计算机网络管理员等中高级职业资格证书。

【就业面向及职业发展】毕业生主要从事物联网企业产品的生产、工程施工、设备或产品维护维修以及网络产品的销售和技术服务、中小企业网络管理等工作。

【专业特色及培养优势】物联网是21世纪我国战略性新兴产业,有着广阔的应用领域和巨大的市场需求。新产业急需大量的专业技术人员和技术管理人员,“物联网工程”专业正是为满足此需求而设立。该专业于2014年经江苏联合职业技术学院批准成立,属于国家战略性新兴产业人才培养计划专业。

4.计算机应用专业(三年制普通中专)

【培养目标】能够从事文秘办公、图文处理及编排、计算机产品销售、计算机设备应用维护及维修、信息采集与加工、网络营销、商务网站维护等工作,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。

【主要课程及职业技能】主要开设以计算机应用课程为基础,以计算机组装与维修、办公应用软件为重点的相关知识与技能课程,学生可获取计算机组装与维修、办公软件应用、网络管理员等中高级职业资格证书。

【就业面向及职业发展】中小型企事业单位计算机操作员、办公文员、信息管理员、图文设计员、计算机装配调试员、计算机硬件技术人员、计算机网络管理员等工作岗位。

【专业特色及培养优势】围绕经济社会发展和职业岗位能力要求,确定专业培养目标、课程设置和教学内容,推进专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接。


5.计算机应用专业(3+4中职与本科分段培养)

【培养目标】本专业面向经济社会发展和建设需求,培养具有良好的思想品德、科学素养和人文素质,系统地掌握计算机科学与技术领域的基础理论、基本知识和基本技能与方法。具有研究、开发和维护计算机应用系统的基本能力,能在研发、企事业、行政管理部门和教育等单位从事科研、应用、经营管理和计算机教学的应用型专门人才。

【主要课程及职业技能】本专业学生主要系统地学习计算机软、硬件的基础理论,以文化课为基本,重点强化文化和专业基本训练,为本科阶段学习打下坚实基础。

【就业面向及职业发展】中小型企事业单位计算机操作员、办公文员、信息管理员、图文设计员、计算机装配调试员、计算机硬件技术人员、计算机网络管理员等工作岗位。

【专业特色及培养优势】本专业注重中职与高等教育课程衔接。统筹安排公共基础、专业理论和专业实践课程,科学编排课程顺序,精心选择课程内容,强化与后续高等教育课程衔接。


基础课部介绍

一、基础课部现任领导

主   任:陈晓东        联系电话:85981188

副主任:朱庆胜        联系电话:85981188

副主任:彭敏玲        联系电话:85981188

书   记:张成之        联系电话:85981188

副书记:朱庆胜        联系电话:85981188

二、基础课部简介

基础课部成立于1999年,下设语文教研室、数学教研室、英语教研室、理化教研室、体育教研室,拥有一支政治素养高,业务能力强,师德淳朴,朝气蓬勃的教师队伍。该部现有专任教师63人,全部具有本科以上学历,硕士学位占40%,中高级以上职称占71%,其中教授1人,副教授6人,高级讲师3人,国家农业部教材建设专家委员会委员1人,省教育厅高校“青蓝工程”优秀骨干教师1人,江苏省联合学院学科带头人1人,淮安市职业教育教科研中心组组长1人,淮安市学科带头人3人,近年来获国家级教学成果奖2项,课题、论文等教科研成果丰富(三年内获市级研究课题5项,在国家级期刊发表论文5篇,省级期刊发表论文87篇)。

基础课部主要负责全校五年制高职、三年制中职以及新疆班、“3+4”班的基础课教学。对于新疆班学生,根据汉语水平的不同采用分层教学、双语教学;对于“3+4”班,采用高中的管理模式,狠抓教学质量,多个专业连续多年转段通过率突破90%,受到社会各界的一致好评。

基础课部负责学校3+4班学生日常管理与基础课教学工作。采用区别于中高职的、近似于高中的严格管理模式,对学生早起、早读、早操、上课、自习、晚辅导、晚就寝、节假日住宿考勤有着严格的时间要求、行为规范和充分的师资保障、管理保障。安排具有硕士研究生学历的丰富教学经验的语文、数学、英语教师执教、辅导,配备责任心强、业务能力高的高素质教师担任班主任和学生管理人员,实行月考、市内联考、省内联考制,深层次、全方位、宽领域检测学生知识获取度、学习体验满意度、教师教学认可度,以教学实绩与转段升学率提升学校美誉度。

近三年所获主要荣誉:

2017年,基础课部党支部获校“先进党支部”称号。

2018年,基础课部获淮安市职业学校教学竞赛“优秀指导团队奖”。

2016~2018年基础课部教师获奖情况统计表

     奖项

级别

一等奖

二等奖

三等奖

国家级

1

4


省级

1

2

2

市级

6

2

22

校级

5

7

5