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虚拟仿真技术在教学中的应用
主讲人
陈友明，淮安生物工程高等职业学校老师，江苏省职业教育领军人才高级研修班学员，淮安市陈友明（机电技术）名师工作室领衔人。
视频地址：江苏职业教育领军人才在行动 · 专题微课系列 (四十七)
讲义内容
01
背景
依托互联网，开设网络直播课堂，以课堂在线、教师在线的模式，让学生按照原教学计划进行，确保“停课不停学、离校不离教”。在线网络教学对于专业实训课程的应用体现的更为重要。
02
虚拟仿真技术的概念
虚拟仿真是一种利用计算机创建和模拟现实活动的技术。虚拟仿真教学就是利用计算机软硬件组建的一个系统平台来创建各种虚拟现实来模拟真实环境，并根据真实环境中的理论和实际操作情况在虚拟的环境中进行操作、验证、设计、运行等的教学方式，可以通过多种媒体手段实现教学活动的沉浸性和交互性。
03
虚拟仿真技术的特点
虚拟仿真教学具有虚拟和仿真现实的特点。一方面教学和实验活动可以通过虚拟现实让学习者可以摆脱时间和空间的限制，可以将虚拟教育和现实教育融合在一起，实现虚拟实验室、虚拟现场、虚拟场景、虚拟图书馆等；另外一方面，可以通过仿真现实来展现各种理论和各种实验过程，让学习者快速通过仿真学习到相关知识点。
04
虚拟仿真技术的具体应用案例
《基于MCGS的YL-335B仿真实训软件》用于非常疫情时期的网络教学，它应用于《机电设备安装与调试》专业实训课程。
该访真软件能够模拟自动化生产线，让学生更能理解设备运行的工作过程。同时该软件能够实时在线仿真运行，能够使用PLC编程实现工业控制，可操作行性强，易编辑和修改，能够在线调试。
05
虚拟仿真技术的展望
当今科学技术和教学手段日新月异、层出不穷，虚拟仿真技术在教学中的应用已经对教学观念，教学手段、学习方法的变革产生了巨大的促进作用，我们要以现代教育思想为依托，实现虚拟仿真技术和现代教学活动的完美结合、扬长避短及相互促进。