为深入落实学校《青年教师教育教学能力提升工程实施方案》，推动新入职教师科研能力提升，我校于12月12日下午成功举办了新进教师课题研究学习沙龙活动。本次活动聚焦青年教师教育教学能力提升工程专项课题申报与研究，旨在鼓励青年教师围绕专业成长、教学实践、教育技术应用及教育政策响应等方面开展深入探索。

本次沙龙共有26名新进教师积极参与。活动中，全体新进教师集中观摩学习了17组淮安市教改规划课题的开题汇报。各课题主持人就课题的研究背景、目标内容、方法路径及预期成果等方面进行了系统阐述，内容覆盖“现代产业学院运行机制研究”、“双师型教师培养体系动态调整”、“人工智能技术赋能教学创新”、“新质生产力视域下职业教育人才培养”等多个前沿主题，充分展示了我市教师在教育教学改革中的实践智慧与研究深度。

与会新教师认真聆听了每一场开题报告，并结合专家针对课题提出的评议意见与优化建议，进行了深入思考与交流。通过本次活动，新教师不仅对课题选题的方向性、创新性与实践性有了更清晰的认识，也对课题申报书撰写、方法运用、专家论证等方面积累了宝贵经验。大家纷纷表示，此次沙龙既是一次高质量的学习机会，也是一次贴近教学实际的研究启蒙，对今后开展教学研究、提升教学能力具有重要的指导意义。

此次课题研究学习沙龙是我校持续推进青年教师专业发展体系建设的重要举措之一。今后，学校将继续搭建多元化学术交流平台，助力青年教师在教学实践与教育研究中不断成长，共同推动学校教育教学质量向更高水平迈进。