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砺行深耕强师能 蓄力赋能启新程——我校开展2026年秋季开学前教师专题培训

【文章来源:教务处】 【作者:张澍;编辑:李政;审核:邵春祥】 【发布时间:2026-09-01】 【点击量:0】

为进一步夯实师资队伍育人能力,明晰新学期教育教学与学生管理工作方向,8月28日下午至8月29日,我校面向全校教师、班主任群体开展秋季开学前专题培训活动。本次培训为期一天半,特别邀请3位校外专家带来前沿主题分享,同时由学校学生科科长部署新学期班主任重点工作任务,为新学期各项工作平稳有序启动筑牢坚实基础。

传承红色精神 筑牢育人初心

8月28日下午,淮安市文联副主席于兆文带来题为《赓续天山精神 厚植育人初心——从〈天路淮军〉感悟信仰、奉献与时代使命》的首场讲座。讲座分为三个部分徐徐展开:首先带领老师们认识“天路淮军”这个一度被岁月蒙尘的英雄群体,讲述其被偶然发掘的过程;随后还原当年八百淮安健儿远赴天山、战天斗地的热血往事,生动再现边疆建设的峥嵘岁月;最终提炼出该英雄群体所承载的跨越时代的精神价值。

于兆文老师深耕本土重大题材创作多年,以有温度的文字、有细节的讲述,为在场教师带来了一堂极具感染力的“初心公开课”。参与培训的老师们纷纷表示,将把先辈们不怕吃苦、甘于奉献、信仰坚定的天山精神融入日常课堂教学与润心育人的细节中,把英雄故事讲给更多青年学子听,让红色精神在校园里代代传承。

聚焦课程思政 探索教改路径

8月29日上午,南京旅游职业学院副院长张骏教授以《大思政理念下职业教育课程思政建设研究与实践》为主题开展分享。讲座从课程思政基本问题探析切入,逐一拆解“何为大思政”“何为课程思政”“课程思政的价值旨归”核心命题,进一步围绕课程思政的元素挖掘、体系设计、课堂落地三个维度,给出了完整可操作的实施策略。

针对此前不少教师在课程思政建设中普遍遇到的“不知道挖什么、不知道怎么融、融进去怕生硬”的共性难题,张骏教授结合职业教育教学实际给出了清晰的解决方案,让在场教师对大思政理念下的课程思政建设有了体系化的全新认知,为后续教学改革实践明确了方向。

分享带班智慧 深耕润心育人

8月29日下午,南京六合中等专业学校的迟志莹老师以自身多年一线班主任经历为基础,带来《以德立身从教,以心润心育人——职业院校班主任工作感悟》主题分享。她从四个维度阐述职教班主任的工作核心:一是以德立身,做好学生成长的榜样标杆;二是以心润心,读懂职教学生的内心需求;三是深耕日常小事,把润心工作落到实处;四是坚守育人初心,践行职教班主任使命。接地气的经验分享为在场的班主任们提供了大量可直接复用的带班思路,获得全场一致好评。

细化工作部署 护航新学期开篇

主题讲座全部结束后,学校学生科科长史云国紧接着主持召开2026年秋季开学前全校班主任工作会议,围绕立德树人、学生心理健康防护、家校协同育人以及校园安全管理的相关要求,结合我校实际部署六大方面的重点工作:一是摸排学生暑假信息,掌握活动、健康、家庭、心理四类信息,建立台账,落实“一生一策”管理;二是引导学生制订个人工作计划,明确学习目标与路径,建立检查反馈机制,培养自我管理职业素养;三是推进“教改班”组建,面向有升学愿望、决心、自律、态度的学生选拔,搭建升学平台;四是抓住开学第一个月关键期,整治课堂秩序、管理住校生、引导校纪,帮助学生收心归位;五是完成日常任务,落实跟跑操、通知及时、课提质、全程跟班等要求,筑牢保障;六是建立工作机制,鼓励新老班主任经验互鉴,问题及时上报,提升管理质效。

本次专题培训既有精神引领的高度、教学改革的深度,也有带班实践的温度、工作部署的精度,为全体教师完成了一次思想充电与能力赋能。后续我校全体教职工将把本次培训所学转化为育人工作的实际行动,以全新的面貌迎接新学期的到来,共同推动学校教育教学与学生管理工作再上新台阶。