8月26日，淮安生物工程高等学校为期7天的新教师岗前培训正式开班。针对新进教师固有的特点，学校作出有益尝试，以短期培训与长期帮教相结合、理论指导与实际演练相结合的方式引导新教师尽快投身教学科研活动。几天下来，新教师们都感叹收获颇丰。

今年该校经公开招聘引进19名大学本科毕业生。新教师往往热情有余，而教学经验不足；专业知识扎实，但对于职业学校教学规律不甚了解。为引导他们尽快提高业务技能，校方以短期岗前集中培训为先导，带领新教师熟悉学校环境，实现角色转换，适应教学节奏，知晓教学基本步骤，开展试讲、听评课活动，迅速掌握教学技能；组织骨干教师与新进教师结队帮扶，以老带新，实行长期指导。二者“短长结合”，相得益彰。同时，以此为锲机，让新老教师共同学习，共同发展，掀起一次业务技能竞赛的热潮，收到了良好的效果。