检查分三个方面进行。教学管理工作主要了解学校是否按教学计划开齐开足课程，是否结合实行课改，采用以能力为本位，以实践为主线的模块教学法，师资队伍建设情况、实训基地建设情况等；学生管理工作主要了解学生学籍管理情况，全面推进素质教育情况；后勤管理工作主要了解学校现有资产管理情况，重点了解2008年基本建设、设备添置等投入情况。
专家组首先听取了副校长孙杰同志“三个规范”情况汇报，查看了校园和实验实训现场，分别召开了教师座谈会和学生座谈会，听了基础课部谢静老师的数学课和汽车工程系卢永胜老师的实训课，查看了“三个规范”三级条目的材料。
专家组对学校“三个规范”执行情况给予了充分肯定和高度评价。专家组认为，该校专业设置与地方经济紧密结合，师资队伍建设措施得力，教科研成果丰硕，实验实训基地建设卓有成效，课程改革有声有色，学生的动手能力显著提高。学生管理上能按照学生管理规范进行管理，建立健全各级管理体系，注重学生的德育工作系统化；注重对班主任的考核与管理；注重学生的社会实践，积极开展志愿者活动和三下乡活动；积极开展第二课堂和各种兴趣小组活动；注重加强制度建设，每年编印学生手册等各种宣传教育材料进行系统的教育，教育效果好。后勤管理注重制度建设，资产管理严格规范；校园环境优美，学生宿舍宽敞整洁；严格遵守财经纪律和财务制度，各项基建工程按照规定办理报批手续。专家组还对三个方面的工作分别提出了有益建议和指导意见。
