2012年2月25日上午，江苏省职业教育技能教学研究基地授铜牌仪式在省会议中心隆重举行，15个学校被授予首批江苏省技能教学研究基地，张希成校长到主席台领取省教育厅授予的铜牌。为贯彻落实全省中长期教育改革和发展规划纲要，加快推进职业教育创新发展，切实提升职业教育教学质量，2011年11月，省教育厅启动建设一批省级职业教育技能教学研究基地，我校完全符合“校企合作紧密，有全国大赛金牌教练，实训条件满足技能大赛集训需要，技能大赛成绩优秀”的评比条件，根据《江苏省教育厅关于公布首批省级职业教育技能教学研究基地名单的通知》（苏教职〔2012〕4号），我校被授予农业类技能教学研究基地，合作单位为江苏农林职业技术学院。我校是全省首批获牌单位，也是全市首先、全省农业学校中首家获牌单位。

该研究基地与我校在国家、省技能大赛中取得的骄人成绩密不可分。2011年，在淮安市第五届职业学校技能大赛中，我校选手获得一等奖26个；二等奖33个；三等奖34个。在江苏省技能大赛中，共获4个一等奖，9个二等奖，13个三等奖，累计夺得26枚奖牌，其中在农林类种子质量检测项目的比赛中，我校选手鳌头独占，囊括教师组和中职组的四个第一名。在全国职业院校技能大赛中，我校选手获得金银铜奖，其中种子质量检测蝉联该项目全国冠军，为江苏争得了荣誉。

建设职业教育技能教学研究基地是推进内涵发展，提高职业教育教学质量的要求。提高教学质量是教育事业改革发展的核心任务、永恒主题和学校办学的生命线。技能教学质量是职业教育质量的核心内容。举办技能大赛是职业教育工作的一项重大制度设计，技能大赛是检验技能教学水平、技能教学质量的重要标准。我们要把技能大赛的要求渗透到平时的技能教学工作中去，实现技能教学与行业、企业有关要求的无缝对接。

职业教育技能教学研究基地要成为收集国内外有关行业、专业最新理论、最新信息、最新技术、最新标准、最新工艺流程、最新岗位设置情况的情报部，成为开展职业教育理论研究、实践研究的研究部，成为开展职业教育教学研究的参谋部，成为职业教育“双师型”教师队伍中技能精英的培训部，成为技能教学研究成果的推广部。要通过职业技能教学研究基地，研究技能教学的内容，形成最优的课程体系；研究技能教学的方法，取得最好的教学效果；研究技能教学规律， 掌握最佳的教学路径；研究技能教学的对象，培养出高素质技能型人才。