关于举办淮安生物工程高等职业学校

2025年度教师教学能力比赛的通知

各系部：

为提高我校课堂教学质量，落实课程思政要求，深化“三教”改革，促进“双师型”教师和年轻教师成长,充分发挥比赛的引领示范作用，提升教师教学团队在信息技术应用、团队协作等方面的水平，决定举办2025年淮安生物工程高等职业学校教师教学能力比赛。现将相关事项通知如下：

一、组队方式

（一）以教学团队参赛，团队成员3-4人，每位教师限参加一个团队。

（二）各系部每个教研室不低于1组，各系部也可以根据需要跨教研室或跨系部组队。

（三）每个教学团队由近1年实际承担参赛课程或相关课程教学（含实习指导）任务的教师组成，教学团队结构合理，具备高级专业技术职务或取得高级职业技能等级证书的教师不少于1人，专业（技能）课程团队“双师型”教师占比50%以上。

特别说明：为了助力青年教师成长，加强梯队建设，本次比赛采用“N+1”模式组队参赛，在按省市要求正常组队情况下，参赛团队必须额外增加一名近三年入校的未参赛的青年教师加入团队全程参与作品打磨，并参加校赛。具体增加人员由参赛团队负责人协调或系部统筹安排。

二、比赛组别（参照2024年省赛要求）

（一）公共基础课程组

比赛内容为教育部规定开设的公共基础课程中不少于12学时连续、完整的教学内容。应依据教育部最新印发的教学大纲或课程标准有关要求，进行教学设计与实施，并与国家统编教材、职业教育国家规划教材或省重点教材有关内容相对应。

（二）专业课程一组

比赛内容应依据教育部最新印发的专业目录、专业教学标准。参赛作品应为专业基础课程或专业核心课程或专业拓展课程中不少于16学时连续、完整的教学内容。

（三）专业课程二组

比赛内容应依据教育部最新印发的专业目录、专业教学标准。参赛内容应为专业课程中不少于16学时连续、完整的以实践教学为主的教学内容或专周实习实训、岗位实习等实践环节教学内容，参赛内容中体现教师实操演示与指导的内容不少于8学时。

三、比赛办法

比赛定于2025年3月开始,赛项分为初赛、决赛，初赛由各系部自行组织，决赛由学校统一组织。

1.初赛：各系部根据通知要求组队，对参赛团队的拟参赛的课程及作品内容进行初审，并利用教研活动时间对参赛作品的理念和思路进行逐一展示。

2.决赛：教务处将根据市教育局和联院参赛通知要求，对各参赛团队的文字材料进行评审。

3.经学校评审后确定各参赛团队校赛等级，将根据2025年淮安市职业学校教学能力比赛和江苏联合职业技术学院教学能力比赛的有关要求和参赛名额，择优推荐参加2025年上一级教学能力比赛。

四、相关要求

1.2月26日前：将《2025年教学能力比赛校赛初赛人员信息汇总表》（附件1）电子版发送至教务处江雅倩老师。

2.3月14日前：各系部依据教学能力大赛评分指标（附件2）举行初赛。

3.市赛前：经初赛选拔后，各系部将参加决赛团队参赛作品材料（材料要求详见附件3）和《2025年教学能力比赛校赛决赛人员信息汇总表》（附件4）电子版以系部为单位报送教务处江雅倩老师（用优盘报送，参赛作品文件夹命名规则为“主讲人+作品名称”）。

4.相应时间节点和比赛相关要求将根据2025年市赛（联院比赛）通知作相应变更。如有相关问题或建议，请及时联系、沟通。

五、奖项设置

1.所有参赛团队成员（包括“N+1”）在系部逐一展示后，教务处将认定为一次校级公开课并颁发公开课证书。

2.所有参加市级比赛并获奖的参赛作品直接认定为校级一等奖，市级未获奖的择优认定为校级二等奖，所有获奖的参赛团队成员（包括“N+1”）将颁发获奖证书。

附件1：《2025年教学能力比赛校赛初赛人员信息汇总表》

附件2：《2025年教学能力大赛评分指标》

附件3：《2025年度教师教学能力比赛要求》

附件4：《2025年教学能力比赛校赛决赛人员信息汇总表》

　　　　　　　　　　　　　　　　　　教务处

　　　　　　　　　　　　　　　　2025年2月18日