10月30日下午，我校举行江苏省教育科学“十一五”规划2008年度立项课题《职业教育课程改革与教师专业发展关系研究》结题鉴定会。会议邀请了江苏联合职业技术学院专家委员钱东伟教授和姜振鹏教授、淮安市职教教研室副主任蒋慕东博士、学校张希成校长、督导室何东洋主任组成专家组，对课题结题进行论证鉴定。会议由孙杰副校长主持。
      专家组首先听取了课题主持人、教学科研处刘江处长对该课题两年来的研究情况和取得的主要成果所作的汇报，随后通过审阅材料、现场交流，经充分讨论后，形成鉴定意见。一致认为，该课题抓住了当前职业教育课程改革的核心要素——教师，进行课程改革与教师的专业发展关系的研究，具有理论研究价值和实践推广作用；该课题采用理论研究和行动研究相结合的方法，以该校在课程改革中遇到的主要问题为内容，从教学模式改革与评价模式改革入手，构建以学生为主体，以项目和任务为载体，以能力为本位的课堂教学模式，建立了促进教师个人专业发展的管理制度，形成了多元化的教师发展方式；该课题结题报告结构完整，基本环节完备，研究成果丰硕，提升了教师的专业发展水平，对学校的课程改革起到了积极的推动作用。

鉴定组专家一致认为，课题研究达到了预定的目标，同意结题。建议课题组在已经取得研究成果的基础上，进一步挖掘课程改革与教师专业发展关系的内涵，为深化学校的课程改革，提高师资队伍水平做出更大的贡献。(职教研究所)